Mots-clés : sciences participatives, biodiversité locale, nature en ville, identification

Période optimale d'observation : mars à octobre

Observer les escargots autour de nous ? Pour quoi faire ?

Déroulé de l'animation :

Que sont les sciences participatives ? Explorons cette question au travers d'un atelier où on apprendra ensemble à reconnaître des espèces d'escargots et découvrirons comment nous pouvons aider des chercheurs avec les informations récoltées.
Le groupe ira observer des escargots sous des plaques en bois où ils peuvent s'abriter. Chaque escargot trouvé est identifié et reposé là où il a été vu.
Les données récoltées seront compilées par l'animateur qui expliquera la démarche d'envoi des informations sur la plateforme du programme "Opération escargots".

Les participants pourront ensuite reproduire librement ce protocole en autonomie (au parc zoologique, à l'école, dans un jardin etc.) et renseigner eux-mêmes les données récoltées sur la plateforme du programme "Opération escargots".
Des livrets de participation en autonomie sont téléchargeables ici.

De nombreuses ressources sont disponibles en ligne sur les sites Vigie Nature pour reproduire le protocole : https://www.vigienature-ecole.fr/escargots