Atelier - SOS braconnage
Mots-clés : conservation, génétique, évolution, braconnage, enjeux sociaux
Dans ce jeu de piste, la classe a pour mission d’empêcher des braconniers de voler des animaux du zoo en résolvant des énigmes.
Ces dernières abordent des thématiques de biologie comme la génétique, l’évolution et la conservation des espèces.
Les enjeux sociaux autour du braconnage et de la conservation de la biodiversité sont discutés à l'issue du jeu. Les mécanismes d'influence des réseaux sociaux sur la conservation d'espèces menacées seront abordés.
Niveau:
Cycle 4
Lycée
Durée:
2h
Objectifs:
Savoir travailler en équipe.
Être capable de mobiliser ses connaissances en biologie et sa logique pour résoudre des énigmes.
Comprendre comment les réseaux sociaux peuvent influencer la conservation d'espèces menacées.
Public:
Une classe
Lieu:
Matériel:
Tout le matériel pour résoudre les énigmes est fourni (à rendre à l'issue de l'atelier).
Remarques:
Prévoir de bonnes chaussures de marche/course.